为进一步提升学生管理工作规范化、精准化水平，增强辅导员队伍专业素养与职业能力，9月15日下午，环境与生态学院在笃行楼205会议室召开《河南省高校学生管理工作分时、分类指南》集中学习研讨会，学院党总支书记、党总支副书记、全体辅导员参加会议。

会上，学院党总支书记邢伟明围绕《指南》中涉及的迎新工作、新生入学教育、安全管理、资助育人、心理健康教育等主题进行深入学习和交流，并且按年级、时点和节点内容进行梳理。她指出，《指南》是基于新时代高校学生工作新形势和新任务，在学生管理工作中有机融入分时、分类管理理念，以“全周期、全方位”的框架重新审视学生工作的本质与价值，对提升高校学生管理精细化、科学化水平有重要指导意义。希望学管老师要结合工作实际，认真学习，确保以《指南》为参照，优化工作方法，精准对接管理服务，不断提升服务育人实效，为学院学生工作高质量发展作出应有贡献。

领学过后，辅导员深受启发，认为《指南》既是基层育人实践的“及时雨”，更是破解学生管理碎片化难题的“金钥匙”。我们将继续以《指南》为指引，在遵循学生成长规律的同时，全面系统梳理学生的差异化需求，为今后入学适应、学业发展、生涯规划和毕业离校等工作提供定制性服务，最终构建“师生共育、双向赋能”的成长环境。

本次对《指南》的系统性学习，既是对省教育厅相关工作安排的积极回应，又是学院学生管理工作思想的统一，下一步，学院还将继续组织学生管理队伍开展专题学习研讨，进一步推动学生工作提质增效，为职业教育高质量发展贡献力量。