2022年5月3日  星期二  晴

“刘老师，请尽快收拾好行李从家返校，赶在今晚12:00校园静态管理之前回校待命。”

挂了电话，我简单收拾行装后伴着夜色匆忙赶回了学校。

“老师，您来了没有？有什么需要帮忙的？我去帮您整理东西。”

学生们的关心让我倍感温暖，此时我心里只有一个念头：学校就是另一个家，在艰难时期我要尽我所能陪学生们一同渡过难关。

深夜入校后一刻不敢耽误，匆匆打了地铺便开始进入工作状态：细致做好各项数据信息的统计，了解学生身体健康情况、核酸检测情况、健康码状态、是否有高风险地区旅居史等情况，反复核对数据，确保每一条信息的准确性，第一时间筛选出异常情况并及时报送。统计数据已经成为日常工作中重要的一部分，每一次统计，都是一场“战役”，考验着工作能力和工作效率。无数的通知、消息来往不息，每一条都必须仔细核对，不容出现一丝纰漏。

当前我市的疫情防控工作到了紧要关头，疫情就是命令，防控就是责任，辅导员是校园疫情防控工作的重要力量，面对疫情大考，身为一名共产党员，更要在关键时刻站出来、冲上去，切实守护好校园的一方净土。

2022年5月4日   星期三  晴

夏日清晨的梧桐大道上，伴随着阵阵清脆鸟鸣，学校里新一轮的核酸检测即将启动。我带领学生干部志愿者们早早赶到了核酸检测现场，清点完物料立马开始布置现场，紧接着投入紧张的核酸检测工作中。

“高效通行，请老师和同学们提前把二维码准备好。”

“请大家注意，等扫码登记了，大家再退出健康码。”

“请大家保持两米安全距离！”

哪里有需求，就能在哪里看见校园里红色马甲的身影。越是艰难时刻，越能见证守望的真情。同舟共济，我们一定能共渡难关！

2022年5月5日   星期四   晴

“大家不要熬夜，注意作息规律。现在大家的身体既是自己的，也是大家的。”

“老师一直陪着同学们，别担心”。

疫情防控特殊时期，想家、恐慌的情绪在宿舍中蔓延，为了能够及时疏导学生情绪，我坚持每天深入学生宿舍，关心他们的身心状况、学习情况和生活需求，向同学们宣传防疫知识，督促同学们正确佩戴口罩、勤洗手、常消毒，鼓励大家积极调整情绪，保持乐观心态，共克时艰。

2022年5月6日   星期五   晴

关注学生健康的同时，我不忘叮嘱同学们，虽然是特殊时期，但是仍要以学习为重。越是艰难时刻，越能考验大家的毅力。网课期间，在师生的共同努力下，同学们坚持做到了停课不停学，收获了成长，给大学时光留下了难忘的回忆。

2022年5月7日  周六  多云转阴

作为青年辅导员，我十分理解，疫情期间的静态管理可能会引起部分同学的不良情绪，如果没有合适的宣泄出口，容易引发心理问题。所以，用“心”陪伴，积极采取预防措施显得很有必要。于是，在严格做好防疫措施的前提下，我积极策划开展了《本草纲目》毽子操、核酸现场潘周聃模仿秀等活动，有效疏解了学生的心理压力，丰富了校园文化生活，在校园内引发了积极反响。

疫情给我们的城市、校园、以及每一个人都带来了巨大的挑战。在这样的特殊时刻，在这座校园里，我有幸成为了学生的“守护者”,发挥自己的力量传递关爱，让校园每个角落都有暖人的光。